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Qualcomm acquisisce Arduino e presenta UNO Q: AI e Linux nel formato UNO

Comunicato importante per la comunità Arduino

Qualcomm Technologies, Inc. ha reso noto di aver raggiunto un accordo per acquisire Arduino, riferimento mondiale nell’hardware e software open-source. L’operazione accelera la strategia di Qualcomm di mettere le proprie tecnologie edge a disposizione degli sviluppatori. L’iniziativa si aggiunge alle recenti integrazioni di Edge Impulse e Foundries.io, delineando una piattaforma edge full-stack che copre hardware, software e servizi cloud. La chiusura resta soggetta al via libera delle autorità e alle consuete condizioni di closing.

La combinazione tra elaborazione, grafica, computer vision e AI di Qualcomm e la semplicità, accessibilità e community di Arduino promette di moltiplicare la produttività degli sviluppatori nei diversi settori. Arduino manterrà impostazione open e spirito comunitario, aprendo al contempo a un piattaforma completa per lo sviluppo moderno, con UNO Q come primo tassello.

Arduino conserverà brand, strumenti e missione in modo indipendente e continuerà a supportare microcontrollori e microprocessori provenienti da più fornitori. Con l’ingresso nella famiglia Qualcomm, gli oltre 33 milioni di utenti attivi della community avranno accesso allo stack tecnologico dell’azienda e alla sua presenza globale. Start-up, aziende, professionisti, scuole e maker potranno prototipare e validare più in fretta, con un percorso verso il mercato supportato dalle tecnologie Qualcomm e da un ecosistema di partner esteso.

Arduino UNO Q

UNO Q è una single board di nuova generazione con architettura a “doppio cervello”: un microprocessore compatibile Debian Linux accanto a un microcontrollore per il controllo in tempo reale. Basata su Qualcomm Dragonwing™ QRB2210, la scheda è pensata per visione e audio con AI reattivi al contesto, dai sistemi smart home evoluti all’automazione industriale. L’ambizione è renderla lo strumento di riferimento per ogni sviluppatore: versatile, accessibile e adatta a un apprendimento continuo.

Oltre alla piena compatibilità con Arduino IDE e con il classico ecosistema UNO, UNO Q è la prima scheda Arduino supportata da Arduino App Lab, il nuovo IDE integrato che unifica i flussi RTOS, Linux, Python e AI per accelerare sviluppo e distribuzione. App Lab è open-source e progettato per ideare, prototipare e scalare rapidamente soluzioni AI fino alla produzione. L’integrazione nativa con Edge Impulse velocizza l’intero ciclo di vita dei modelli—dalla raccolta di dati reali al tuning e all’ottimizzazione—per casi d’uso come rilevamento di persone/oggetti, anomaly detection, classificazione immagini, riconoscimento suoni ambientali e keyword spotting.

Dichiarazioni

Nakul Duggal (Group GM, Automotive, Industrial & Embedded IoT, Qualcomm Technologies, Inc.):

“Con Foundries.io, Edge Impulse e ora Arduino, acceleriamo la nostra visione di rendere accessibili all’ecosistema globale degli sviluppatori le nostre tecnologie di calcolo e IA più avanzate. Unendo l’ethos open-source di Arduino al portafoglio di Qualcomm, milioni di sviluppatori potranno creare soluzioni intelligenti più rapidamente ed efficientemente, con un chiaro percorso alla commercializzazione.”

Fabio Violante (CEO, Arduino):

“La collaborazione con Qualcomm ci permette di potenziare il nostro impegno su accessibilità e innovazione. UNO Q è solo l’inizio: vogliamo offrire alla community strumenti potenti per un’IA intuitiva, scalabile e aperta a tutti.”

Massimo Banzi (Co-fondatore, Arduino):

“Da semplicità, economicità e community è nato un movimento che ha cambiato la tecnologia. Entrando in Qualcomm, porteremo strumenti di IA d’avanguardia alle persone, restando fedeli ai nostri valori.”

Evento

Per approfondire, segui la diretta “From Blink to Think” del 7 ottobre 2025 alle 7:00 a.m. PT / 16:00 CEST:
https://www.arduino.cc/from-blink-to-think

Fonte: Qualcomm

Buone Feste

Cari lettori,

con l’arrivo delle festività, desidero dedicare un momento per ringraziare ognuno di voi che seguite il mio blog.

Nel 2025 ci aspettano tante nuove avventure: contenuti stimolanti, approfondimenti e nuove esplorazioni nell’universo della didattica, della tecnologia e della creatività. Sono certo che, continuando a condividere le nostre sperimentazioni, con entusiasmo e passione, sarà possibile ispirarci reciprocamente e a creare nuove opportunità.

Auguro a voi e alle vostre famiglie Buone Feste e un nuovo anno ricco di soddisfazioni, scoperte e, perché no, qualche piacevole sorpresa.

Un caro saluto,

Michele Maffucci.

I miei corsi per Tecnica della Scuola: CREARE MATERIALI DIDATTICI INNOVATIVI – Come realizzare risorse digitali dinamiche e coinvolgenti

Nel contesto delle direttive DM 65 e DM 66 del 2023, sto organizzando un insieme di iniziative formative dedicate all’inclusione nell’ambito educativo. L’obiettivo è introdurre e approfondire l’utilizzo di strategie didattiche innovative e materiali didattici mirati al rafforzamento delle competenze nel settore STEM, nelle abilità digitali e nell’innovazione, oltre a promuovere l’acquisizione di competenze linguistiche multiple tra studenti e docenti. Questo periodo preliminare di preparazione di attività si sta svolgendo attraverso la collaborazione con gruppi selezionati di studenti e docenti neoassunti, i quali stanno contribuendo in qualità di “beta tester” per le iniziative che verranno implementate nei prossimi mesi.

Ho raccolto queste esperienze e parte di queste le esporrò nel corso condotto per Tecnica della Scuola:

CREARE MATERIALI DIDATTICI INNOVATIVI
Come realizzare risorse digitali dinamiche e coinvolgenti

Vi annuncio fin d’ora che vista l’alta adesione, il corso sarà replicato nel breve e su queste pagine ve ne darò notizia quando disponibile.

Il corso è così articolato:

25 ore articolate in:

  • 15 ore di webinar articolate in 6 incontri webinar di 2 ore e 30 minuti ciascuno
  • 5 ore di approfondimento personale
  • 4 ore di attività con consegna in piattaforma
  • 1 ore di verifica finale

Punti tematici

  • Produzione di contenuti didattici dinamici orientati al web: uso di Google Site ed applicativi web
  • Realizzazione di ebook attraverso Google Presentazioni
  • Usare Canva nella didattica
    produrre: Infografiche, Mappe mentali, Copertine per ebook, libri cartacei e riviste, Calendari, Poster, Layout per documenti, Volantini, Contenuti per social network.
  • Integrazione di Canva con i principali sistemi di gestione dell’apprendimento
  • Realizzare ausili didattici che sfruttano la tecnica dell’escape room virtuale (Google Form, Google Site e Genially)
  • Montaggio video – software e tecniche rapide per gestire la produzione di video didattici mediante software gratuiti
  • Produzione di documentazione scientifica integrando IoT (analisi dati provenienti da sensori) e applicativi Google
  • Strategie di ricerca web delle informazioni per la produzione di documenti didattici.

e molto altro.

Per saperne di più seguire il LINK sul sito Tecnica della Scuola.

Vi aspetto a lezione 🙂

I miei corsi per Tecnica della Scuola: Corso: Realizzare laboratori green con il Making e il Coding – 4 ed.

Da domani 13/11/24 al via la 4′ edizione del corso di Tecnica della Scuola: Realizzare laboratori Green con il Making e il Coding. Per l’occasione proporrò nuove attività progettate per i miei studenti e che utilizzerò durante il corso, tra questi un semplice inseguitore solare controllato da BBC micro:bit la cui struttura è stata completamente realizzata in cartone. L’inseguitore fa parte di una serie di strumenti per la realizzazione di attività di laboratorio Edugreen che verranno utilizzati durante il percorso formativo.

Il corso intende mostrare come, attraverso un apprendimento attivo ed inclusivo, si possono sviluppare laboratori green per la transizione ecologica, sostenibili e innovativi per la scuola primaria e secondaria al fine di riqualificare giardini e cortili scolastici trasformandoli in ambienti di esplorazione e di apprendimento delle discipline curricolari in un percorso nel quale l’esperienza stessa genera conoscenza e apprendimento.

La realizzazione di orti didattici e giardini a fini didattici prevede un controllo dei parametri fisico/chimici che può essere agevolmente svolta con strumenti didattici che vengono utilizzati comunemente in attività laboratoriali per l’apprendimento del Coding e la robotica didattica.

Schede elettroniche come BBC micro:bit, Arduino, Raspberry Pi, possono assolvere a questo compito e la loro programmazione può avvenire utilizzando i linguaggi più adatti al livello di scuola a cui appartengono gli studenti, quindi si potrà optare per un linguaggio grafico a blocchi o testuale.

L’obiettivo del corso è quello di fornire le competenze necessarie per realizzare in piena autonomia attività laboratoriali volte al controllo automatico dei parametri ambientali che permettono la crescita di singole piante o piccole serre anche idroponiche con un sistema di monitoraggio delle colture basati sull’IoT (Internet of Things). Verranno inoltre mostrate attività pratiche per la realizzazione di dispositivi per il monitoraggio dell’inquinamento atmosferico, acustico e luminoso.

Saranno svolti 4 incontri in webinar di 2 ore ciascuno, per un totale di 8 ore

  • Lunedì 13 novembre 2023 – Dalle 17.00 alle 19.00
  • Martedì 14 novembre 2023 – Dalle 17.00 alle 19.00
  • Lunedì 20 novembre 2023 – Dalle 17.00 alle 19.00
  • Giovedì 23 novembre 2023 – Dalle 17.00 alle 19.00

Per maggiori informazioni sui contenuti del corso e modalità di iscrizione seguire il LINK.

MicroCode – Language – Lezione 4

Editor delle risorse

Sono disponibili due editor, uno che permette la creazione di loghi 5×5 ed uno per la creazione di semplici melodie.

Editor icone LED

L’editor di icone LED permette di selezionare quali LED sono accesi o spenti per ogni  fotogramma di un’animazione. E’ possibile continuare ad aggiungere icone LED in una sequenza (l’editor farà una copia dell’ultima immagine realizzata):

Editor di melodie

L’editor di melodie ti permette di comporre una sequenza di quattro note, dove ogni nota può essere C, D, E, F o G:

Gestire valori numerici

Per i comandi che prevedono un valore numerico come: radio send, imposta variabile), sono disponibili vari blocchi:

  •  constant values 1, 2, 3, 4 e 5 punti
  •  values of variables X, Y e Z
  •  value of the radio receive event , disponibile solo se la sezione WHEN (QUANDO) ha un evento ricezione radio
  • value of the temperature sensor , sempre disponibile
  • random number generator un dado che fornisce in modo predefinito un numero intero casuale tra 1 e 5 (estremi inclusi).

loops

repeat

Il blocco repeat può essere aggiunta ad una serie di comandi per ripetere l’intera sezione DO. Il blocco valore, dopo repeat, determinano il numero di iterazioni. Se non viene fornito un valore, la ripetizione viene eseguita all’infinito.

WHEN: premi il logo micro:bit, DO: viene visualizzato il logo happy e il logo serio sul display e la visualizzazione dei due loghi viene mostrata per tre volte (la sequenza loghi è seguita dal repeat e dal blocco tre puntini).

Buon Coding a tutti 🙂