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Saldare è semplice, ecco come fare. Vuoi imparare a saldare? Questo è il manuale fatto per teInsegnare ai bambini a programmare
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Guide per l’uso di programmi e dispositivi che stanno diventando di uso comune a scuola
Archivi categoria: i miei allievi
Errori comuni nell’uso di Arduino – inizializzazione di più variabili
La tentazione di risparmiare linee di codice è sempre in agguato e tentare di inizializzare più variabili su una sola riga è forte, però alcune volte ciò che intendiamo fare non corrisponde a ciò che correttamente intende il compilatore. Con … Continua a leggere
Errori comuni nell’uso di Arduino – dimenticare il punto e virgola dopo il return
Errore:
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1 2 3 |
if (contatore < 60) return // manca il punto e virgola contatore = contatore + 1; |
Il codice sopra viene compilato come se fosse:
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1 2 |
if (contatore < 60) return contatore = contatore + 1; |
Si ricorda che dopo un return incondizionato il codice che segue non verrà mai eseguito. Ad esempio:
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1 2 3 |
contatore = contatore + 1; return contatore; contatore = 10; // questa linea di codice non verrà mai eseguita |
Esercizio (semplice semplice 🙂 ) per i miei studenti di terza: Realizzare … Continua a leggere
Problemi nella condivisione di un progetto con Tinkercad Circuits
Mi è stato recentemente segnalato che vi sono alcuni problemi nella condivisione di un progetto con Tinkercad Circuit. In realtà non si tratta di un problema tecnico, ma di una impostazione da abilitare per consentire l’editing del circuito anche da … Continua a leggere
Problemi nell’apertura di progetti creati in Tinkercad
In questo periodo di emergenza didattica in cui mi trovo mio malgrado a dover far svolgere ai miei studenti diverse sperimentazioni in modalità simulata, mi trovo anche nella situazione di supportare i ragazzi nella soluzione di problemi tecnici sui loro … Continua a leggere
Controllo di un motore passo-passo bipolare NEMA17 con Driver L298N
I motori “passo-passo” o “stepper” sono motori elettrici sincroni il cui avanzamento avviene a passo singolo corrispondente ad uno specifico angolo di rotazione, pertanto è possibile farli ruotare a piacimento di un angolo preciso. Uno stepper è in grado di … Continua a leggere
Errori comuni nell’uso di Arduino – chiamata di funzione senza parentesi
Tra gli errori comuni segnalo quello che viene commesso quando si richiama una funzione senza l’uso delle parentesi, l’errore è più frequente quanto la funzione non accetta parametri. Le parentesi vanno sempre inserite. Versione non corretta
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int LED = 8; void setup() { pinMode(LED, OUTPUT); } void lampeggia() { digitalWrite(LED, HIGH); delay(500); digitalWrite(LED, LOW); delay(500); } void loop() { lampeggia; // errore nessuna parentesi } |
Versione corretta
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int LED = 8; void setup() { pinMode(LED, OUTPUT); } void lampeggia() { digitalWrite(LED, HIGH); delay(500); digitalWrite(LED, LOW); delay(500); } void loop() { lampeggia(); // la chiamata di funzione vuole le parentesi } |
Siemens SIMATIC IOT2040 – configurazione ed utilizzo con l’IDE Arduino
L’obiettivo di questa lezione introduttiva sull’uso di IOT2040 è quello di aiutare un gruppo di miei studenti nelle sperimentazioni che in questi giorni si stanno svolgendo nell’ambito delle attività di PCTO. Seguiranno nelle prossime settimane ulteriori guide che andranno ad … Continua a leggere
Errori comuni nell’uso di Arduino – fare più azioni nell’if senza l’uso delle parentesi graffe
Continua la segnalazione degli errori che spesso vengono commessi durante le prime attività di programmazione con Arduino. La sequenza di istruzioni da eseguire se risulta vera la condizione dell’istruzione if (il corpo della if) deve essere racchiusa tra parentesi graffe. … Continua a leggere
Gestire con micro:bit un display 1602 I2C
Ho realizzato questo tutorial come risposta ad un quesito che mi è stato posto da un’amica collega sull’utilizzo del display 1602 I2C comandato da micro:bit. Per quanto riguarda la descrizione tecnica del display vi rimando al post su questo sito: Utilizzo … Continua a leggere
