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Guide per l’uso di programmi e dispositivi che stanno diventando di uso comune a scuola
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Errori comuni nell’uso di Arduino – inizializzazione di più variabili
La tentazione di risparmiare linee di codice è sempre in agguato e tentare di inizializzare più variabili su una sola riga è forte, però alcune volte ciò che intendiamo fare non corrisponde a ciò che correttamente intende il compilatore. Con … Continua a leggere
Errori comuni nell’uso di Arduino – dimenticare il punto e virgola dopo il return
Errore:
|
1 2 3 |
if (contatore < 60) return // manca il punto e virgola contatore = contatore + 1; |
Il codice sopra viene compilato come se fosse:
|
1 2 |
if (contatore < 60) return contatore = contatore + 1; |
Si ricorda che dopo un return incondizionato il codice che segue non verrà mai eseguito. Ad esempio:
|
1 2 3 |
contatore = contatore + 1; return contatore; contatore = 10; // questa linea di codice non verrà mai eseguita |
Esercizio (semplice semplice 🙂 ) per i miei studenti di terza: Realizzare … Continua a leggere
Controllo di un motore passo-passo bipolare NEMA17 con Driver L298N
I motori “passo-passo” o “stepper” sono motori elettrici sincroni il cui avanzamento avviene a passo singolo corrispondente ad uno specifico angolo di rotazione, pertanto è possibile farli ruotare a piacimento di un angolo preciso. Uno stepper è in grado di … Continua a leggere
ATOM Matrix tra le mie mani
Come sicuramente avrete notato sto sperimentando in questi mesi l’uso dei prodotti M5Stack, ne ho acquistati diversi perché credo che abbiano caratteristiche tecniche che possono essere ben sfruttate in campo didattico, ne sto valutando le potenzialità ed integrazione con il … Continua a leggere
Disegnare caratteri personalizzati con Arduino per un LCD 16×2
Durante le attività di sperimentazione capita spesso la necessità di utilizzare caratteri speciali o icone che non fanno parte del set di caratteri ASCII standard (https://www.asciitable.com) visualizzatili su un display 16×2. Ovviamente un display LCD 16×2 non permette risoluzioni elevate, … Continua a leggere
Utilizzare un orologio RTC con Arduino – Modulo Tiny RTC I2C
Scrivo questo post come base di partenza per le sperimentazioni che farò svolgere ai miei studenti nei prossimi giorni sull’uso degli RTC. L’acronimo RTC si riferisce a Real Time Clock, un orologio in tempo reale. Un RTC ed è alla … Continua a leggere
Arduino Plate – Quanto può essere utile un pezzo di compensato a scuola?
La buona riuscita di una lezione in laboratorio dipende da moltissimi fattori, è sufficiente la mancanza di qualche componente elettronico o del filo elettrico e tutto diventa complicato… banale ma essenziale: la somma di tante piccole necessità, all’apparenza banali, rendono … Continua a leggere
Errori comuni nell’uso di Arduino: nome istruzioni non corretto, terminazione istruzione, parentesi non chiuse
Gli errori più frequenti sono: errori nella scrittura del nome delle istruzioni; punto e virgola alla fine di un’istruzione; mancanza delle parentesi graffa di apertura o chiusura di un gruppo di istruzioni; uso scorretto delle parentesi. Uno qualsiasi dei problemi … Continua a leggere
Arduino: chiarimenti sulla modalità di alimentazione della scheda
Per i miei allievi di 3 Automazione. Durante le prime sperimentazioni con Arduino molto spesso si incorre in dubbi ed errori riguarda l’alimentazione della scheda, mi preme quindi fare alcune precisazioni prima che le vostre schede personali o quelle della … Continua a leggere
