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EduRobot a Restructura 2014

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In questi giorni (dal 27 al 30 di novembre) si sta svolgendo la 27′ edizione di  Restructura, la manifestazione che si occupa Riqualificazione – Recupero – Ristrutturazione.  In occasione del percorso di aggiornamento sulla digital fabrication organizzato dall’agenzia di formazione Oltre e Regione Piemonte, che mi vede coinvolto insieme ad altri colleghi di altri istituti di Torino, verranno presentate le prime esperieze sviluppate dai vari istituti durante il percorso di formazione. Nella giornata di venerdì 28 novembre 2014 dalle ore 14 alle ore 16 sarò presente presso la fiera per rappresentare il mio istituto l’IIS Galilei Ferrari (all’interno della zona CNA, angolo sud-est dello spazio oval) parlerò di EduRobot è l’attività in mostra ha il titolo:

Didattica della robotica con Arduino – realizzazione e programmazione

Mostrerò praticamente l’attività del fare robotica a scuola con Arduino, sia dal punto di vista organizzativo in classe che di contenuti (elettronica, informatica) partendo dal kit EduRobot UNO mostrando anche la prima versione funzionante di EduRobot DUE.

Quindi una “conferenza laboratorio”, chi vorrà potrà partecipare all’attività pratica.

Con me porterò tutte le evoluzioni sperimentali che hanno condotto al kit che già dalla prossima settimana utilizzerò in classe.

Il mio intervento rientra all’interno delle iniziative che vede coinvolti gli Istituti Scolastici: Galilei-Ferrari, Maxwell, Bodoni-Paravia, Peano e Sk1n e FabLab di Settimo.

Per ulteriori informazioni seguite il link.

Oval – Lingotto Fiere ingresso e parcheggi Via Giacomo Mattè Trucco, 70
ingresso pedonale Via Nizza, 280 – Torino

oltre

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EduRobot – versione 2 del kit di base

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Ho apportato alcune modifiche alla versione EduRobt UNO a cui ho aggiunto ruote e sostituito i supporti di equilibrio il tutto realizzato in legno. Nella prima versione i supporti erano cotituiti da due viti.
Nella pagina di riferimento potete trovare i nuovi sorgenti grafici pronti per essere tagliati a laser.
Di seguito alcune foto che mostrano come ralizzare i supporti di equilibrio in legno.

Come richiesto da alcuni utenti ho aggiunto un link diretto alla pagina di EduRobot dalla colonna destra di questo sito.

edurobt-01

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Fissaggio delle ruote in legno mediante le due viti in dotazione al servomotore.

I fori aggiuntivi che mostrati nella foto sono un refuso di una versione precedente non più presente nella versione definitiva che trovate nel sorgente grafico.

edurobt-02

Sono stati utilizzati due listello di legno a base quadrata con lato 1 cm e lunghezza 45 mm a cui è stato fatto un foro da 2 mm con un invito da 3 mm in modo che la vite potesse entrare e avvitarsi bloccando in modo solidale il supporto di equilibrio alla base del robot.

Per il fissaggio dei supporti di equilibrio sono state utilizzate due viti da 20 mm.

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Risorse didattiche: Il PLC S7-1200 – il libro di Giovanni Pirraglia

4 Repliche

il-plc-s7-1200E’ da qualche tempo che mi occupo di programmazione di PLC a livello didattico in quanto nel percorso di studi dei mie allievi è previsto l’uso di questo strumento estremamente importante in ambito aziendale. Trovare testi validi con un’impronta pratica, spendibile immediatamente in attività di laboratorio non è, a mio avviso cosa semplice. Fortunatamente la rete di conoscenze di colleghi mi ha permesso di conoscere lo scorso 15 novembre a Brescia durante il mio corso Arduino, il collega Giovanni Pirraglia, docente di Elettrotecnica ed Automazione ed esperto formatore PLC che mi ha fatto dono del suo ultimo libro: IL PLC s7-1200 Programmazione BASE e AVANZATA con TIA Portal v11/12.

Il volume tratta il PLC S7-1200 SIEMENS e il software TIA Portal v11/12. E’ sia un libro di teoria che di pratica. Gli esercizi proposti sono sviluppati e risolti. Viene trattata sia la programmazione base che avanzata con la tecnica grafcet e ladder. I blocchi OB (blocchi organizzativi), FC (funzioni), FB (blocchi funzionali) e DB (blocchi dati) sono utilizzati nei progetti sviluppati nel testo. Tra gli argomenti anche l’orologio hardware e gli ingressi e uscite analogiche.

Nel volume vengono evidenziate tutte le novità apportate da “TIA Portal v11/12”, il nuovo software di gestione di tutti i dispositivi di automazione, dove non è più necessario conoscere il software specifico per ogni PLC, ma si programma tutto attraverso un’unica piattaforma che permette anche l’interazione tra i diversi PLC, gli HMI e i sistemi di controllo.

Il dettaglio degli argomenti trattati potete trovarlo direttamente sul suo sito: www.plcs7-1200.it con molte integrazioni, tra cui filmati visualizzabili via web che rendono ancor più agevole l’apprendimento. Moltissime le risorse messe a disposizione, tutte ottime per essere usate immediatamente in classe.

Per ulteriori informazioni vi invito a contattare il collega.

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Teachers for Teachers 2014

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t4t

Anche quest’anno si svolgerà l’interessantissimo workshop T4T che coinvolge molti colleghi della scuola superiore in conferenze e attività laboratoriali organizzate dal Dipartimento di Informatica dell’Università di Torino.

Dal sito:

Il Dipartimento di Informatica dell’Università di Torino propone il workshop Teachers for Teachers (T4T) per insegnanti di ogni livello e tipo di scuola.

Quest’anno il workshop è alla sua terza edizione, dopo il successo delle precedenti svoltesi nel 2012 (T4T 2012) e 2013 (T4T 2013).
Il workshop è costituito da varie unità svolte interamente in laboratorio che possono essere seguite singolarmente oppure composte, secondo le esigenze di ciascun partecipante, in un percorso di piú unità. T4T è gratuito.

Destinatari

Il workshop si rivolge ad insegnanti di ogni livello e tipo di scuola, e ha il riconoscimento e il sostegno della Direzione regionale del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Il workshop costituisce per gli insegnanti partecipanti uno stage di aggiornamento, per il quale può essere richiesto il riconoscimento dei 5 giorni per attività di formazione di cui all’art.64 CCNL scuola 2009. Verrà rilasciato attestato di partecipazione.

Scopi del workshop T4T

Lo scopo primario dei workshop T4T è di favorire la presenza dell’Informatica come scienza nella scuola italiana, seguendo le raccomandazioni espresse nel “Manifesto per l’Informatica nella Scuola Secondaria” dell’Associazione dei ricercatori e professori di Informatica delle università italiane (GRIN Gruppo Ricercatori di Informatica Nazionale) insieme con CINI e GII (Consorzio interuniversitario per l’Informatica e Gruppo Ingegneri Informatici). Le attività proposte, basate sulle esperienze sviluppate congiuntamente negli ultimi anni dal Dipartimento di Informatica dell’Università degli Studi di Torino e da un gruppo di insegnanti attivi in varie scuole, sono finalizzate al raggiungimento di questo scopo.
In linea con la precedente questa nuova edizione si propone di coinvolgere anche insegnanti che operano in scuole secondarie che non prevedono l’informatica come disciplina curricolare.
Obiettivo finale è che gli insegnanti riescano ad integrare nei curricula di cui sono responsabili le attività svolte durante T4T e le facciano conoscere ad altri insegnanti nelle varie scuole, col supporto dei responsabili del workshop che saranno a disposizione durante l’anno scolastico attraverso un ambiente virtuale specifico e in alcuni incontri le cui modalità e date saranno decise al termine del workshop stesso.

Maggiori informazioni sul programma ed iscrizioni potete trovarle sul sito di riferimento.

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Borsa di studio presso: I3P – Incubatore Politecnico di Torino

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i3p

Vi segnalo questa interessantissima opportunità che mi è stata comunicata oggi dall’amico e collega Fabio Carruccio.

3 posti disponibili – Grant: 3000€ per una durata di 6 mesi
Deadline 9 dicembre

Incontra l’ecosistema dell’innovazione del territorio torinese e impara a raccontarlo. Sarà un’esperienza importante per il tuo percorso di innovatore. All’I3P troverai storie esemplari di startup, persone supercompententi, un ambiente tecnologicamente molto avanzato.

I tuoi mentor ti daranno indicazioni sulle storie da cercare. E la redazione di Nòva ti indicherà come pubblicarle. Comincerai con un programma di massima, anche in relazione al tuo progetto. E poi aggiusterai il programma in base a quello che troverai, all’esperienza che farai e alle notizie di attualità.

Cosa si fa:

Durante i sei mesi del grant potrai incontrare gli innovatori del territorio, imparare da loro e descrivere quello che fanno. La possibilità di scrivere o pubblicare video su Nòva ti aprirà molte porte interessanti per chi voglia fare innovazione. Dovrai usare con molto senso di responsabilità questa opportunità. I tuoi mentor ti daranno indicazioni sulle storie da cercare. E la redazione di Nòva ti indicherà come pubblicarle. Comincerai con un programma di massima, anche in relazione al tuo progetto. E poi aggiusterai il programma in base a quello che troverai, all’esperienza che farai e alle notizie di attualità.

Maggiori informazioni sul sito di riferimento.

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