Seminario “Scienza ed automazione” modulo “ROBOTICA”

Lascia una risposta

Sono lieto di informarvi che farò parte del comitato scientifico nazionale sull’uso della robotica nella scuola e sarò relatore nel prossimo convegno nazionale:

Seminario
“Scienza ed automazione” modulo “ROBOTICA”

si terrà a Caserta dal 18 al 21 ottobre prossimo, Il mio intervento, insieme a quello del collega Enzo Marvaso, è previsto il 20 ottobre alle ore 10:30 con la relazione: “Percorsi didattici per gli studenti II ciclo“.
Il seminariò sarà un momento di confronte e sperimentazione in cui verranno presentate esperienze e modalità operative per la realizzazione di percorsi per l’insegnamento della robotica a scuola, durante il seminario sono previste attività di laboratorio.

Gruppo scientifico:

Isp. Giuseppe Marucci MIUR
D.S. Francesco Villari I.T.I. “F. Giordani”

Dott.ssa Annamaria Leuzzi 1° dirigente MIUR
Prof. ssa Giuseppina Martelli MIUR
Prof. Attilio Compagnoni – MIUR
Dott. Michele Tortorici – MIUR

Prof.ssa F. Operto – Scuola di Robotica – Genova
Prof. G. Marcianò – Rete Scuole Robocup Junior
Dott.ssa M. Michilli – MondoDigitale
Prof. A. Molina – MondoDigitale
Prof. P. Trofa I.T.I. “F. Giordani” Caserta
Prof. P. Torda I.T.I. “Von Neuman” Roma
Prof. M. Maffucci – I.P.I.A. “G. Galilei”- Torino
Dott. E. Marvaso – I.P.I.A. “G. Galilei” – Torino
Ing. A. Baroncelli – Comau – Torino
Dott. A. Chiocchiariello – CNR Genova

Testimonial di esperienze scolastiche

Per il programma completo vi allego la brochure di presentazione.

Related posts:

  1. Alcune fotografie del seminario di Caserta
  2. Arduino: Sensore Piezoelettrico
  3. Ore 8, lezione di robot per imparare le scienze
  4. Stampe 3D del fine settimana – Arduino essential starter kit

Logo: Porte aperte alla robotica

Lascia una risposta

Nell’ambito del progetto: Porte aperte alla robotica, di cui recentemente è stato firmato il protocollo di intesa per lo sviluppo dell’istruzione tecnica e professionale nel campo della meccatronica e della robotica, ho realizzato il logo ufficiale della rete di scuole che partecipa al progetto.

Related posts:

  1. Stampe 3D del fine settimana – Arduino essential starter kit
  2. Pillole di tecnologia didattica: uso dell’iPad nella scuola primaria
  3. Conferenza: Fashion Robot Junior – La robotica conquista la scuola piemontese
  4. La micro matita

Come lanciare un iPhone nello spazio

Lascia una risposta

Bello come esperimento di fisica ma certamente non userei il mio cellulare 🙂
Guardate la capacità di un iPhone di resistere a temperature incredibili, velocità elevata e forte vento. Il cellulare raggiunge la quota di 19 miglia, poco più di 30 kilometri di altezza e poi precipita a più di 240 Km/h. La localizzato a terra viene fatta mediante un sistema GPS, il telefono cade a poco più di 48 kilometri dal punto di lancio.
Nel filmato vengono indicate altezze in piedi e miglia mentre la velocità in miglia all’ora, se avete bisogno di conversioni di unità di misura usate ad esempio convertworld.com

Homemade Spacecraft from Luke Geissbuhler on Vimeo.

Related posts:

  1. I miei corsi: Apprendimento attivo con Raspberry Pi e Arduino
  2. EduRobot – ASL (Alternanza Scuola Lavoro) – Manuale di costruzione – 2/3
  3. EduRobot – ASL (Alternanza Scuola Lavoro) – Manuale di costruzione – 1/3
  4. EduRobot 4WD – stampare e costruire il robot

Esoscheletro robotizzato per aiutare chi non può più camminare

2 Repliche


La robotica non è solo automazione industriale, nell’immaginario colletivo si pensa al robot che assembla automobili oppure all’aspirapolvere robot. Esistono applicazioni della robotica che fino a poco tempo fa potevano solo essere immaginati per un film di fantascienza. Sono attuali ed in via di realizzazione sistemi robotizzati che aiutano persone con difficoltà motorie.
Leggo su engadget.com una bellissima notizia, la Berkeley Bionics sta lavorando ad un esoscheletro, l’eLEGS, un dispositivo bionico progettato per aiutare persone paraplegiche ad alzarsi e camminare da soli ed adattabile in pochi minuti a persone di diverso peso ed altezza. L’ottimizzazione del sistema e gli studi clinici sono in corso, ma da quanto si legge su engadget.com, verrà prodotta una serie di eLEGS limitata per la sperimentazione nella seconda metà del 2011.
Tutti i dettagli tecnici, foto e filmati, potete leggerli seguendo il link su engadget.com oppure direttamente sul sito della Berkeley Bionics.

Per ulteriori filmati si consulti il canale YouTube della Berkeley Bionics.

Related posts:

  1. 9 algoritmi che hanno cambiato il futuro
  2. Nuova sezione per il disegno e la progettazione di circuiti elettronici
  3. I miei corsi: Apprendimento attivo con Raspberry Pi e Arduino
  4. Hackability, making e coprogettazione diventano un esame per gli ingegneri del futuro

Aggiornamenti settimanali del 2011-07-07

Lascia una risposta

Related posts:

  1. Corso di Processing – lezione 05
  2. Pillole di tecnologia didattica: trucchi e segreti per utilizzare Google a scuola – puntata 1
  3. Raspberry Pi: Cavo Adattatore/Convertitore da HDMI a VGA Universale
  4. Corso gratuito: Inclusione e personalizzazione nell’insegnamento delle STEAM