Nelle score settimane tantissimi utenti hanno a chiesto a me direttamente e alla redazione di Tecnica della Scuola un corso che approfondisse tutte le tematiche trattate durante i Webinar gratuiti dedicati alla didattica a distanza e che aggiungesse a quanto detto ulteriori argomenti. Partendo dalle numerosissime domande che mi sono state poste ho impostato il prossimo corso:
REALIZZARE E GESTIRE LA DIDATTICA ON LINE
Strumenti e strategie per la collaborazione
che si svolgerà nei seguenti giorni:
- Mercoledì 15 aprile 2020 – Ore 17.00/19.00
- Venerdì 17 aprile 2020 – Ore 17.00/19.00
- Lunedì 20 aprile 2020 – Ore 17.00/19.00
- Mercoledì 22 aprile 2020 – Ore 17.00/19.00
Obiettivi
Il corso si propone l’obiettivo di mostrare l’utilizzo di applicativi per la creazione di contenuti didattici e per la gestione di ambienti di apprendimento integrati on line che consentono di realizzare dinamiche di lavoro collaborative, altamente inclusive permettendo il monitoraggio e la valutazione a distanza sulla classe o sul singolo allievo.
Il corso fornirà le nozioni tecniche e le competenze per un’operatività di base nell’uso di software per la creazione di risorse: audio, video, pubblicazione su web, per la ricerca delle fonti online, per la gestione della classe e la realizzazione di videolezioni.
Verranno simulate situazioni didattiche reali gestite con le tecnologie esposte, mostrando tutto il processo di lavoro: ricerca e collezione delle fonti, produzione del contenuto didattico, realizzazione della lezione in modalità sincrona o asincrona.
Punti tematici
Verranno presi in considerazione software in cloud e desktop utilizzati in modalità gratuita (anche open source) che copriranno i seguenti aspetti:
- Produrre e modificare l’audio e il video
- Gestire videolezioni sincrone e asincrone
- Realizzazione di videolezioni
- Gestire ambienti integrati di apprendimento
- Valutare online: compito, test, sondaggi, webquest
- Gamification per apprendere e valutare
- Realizzazione di infografiche
- Realizzazione di pagine web per condividere i contenuti didattici
- Lavagne digitali
- Annotare documenti (pdf, immagini, ecc…)
- Gestire il proprio tempo lavoro online
- Organizzare il lavoro didattico online
- Ottimizzare la ricerca di risorse didattiche on-line
- Catalogare le proprie fonti online
- Realizzare presentazioni (slide) dinamiche.
Per maggiori informazioni su contenuti e modalità di iscrizione seguire il link.
Nel caso di informazioni specifiche sugli argomenti che verranno trattati o richieste specifiche non esitate a contattarmi.
Grazie.
Visto la scarsità di cenni teorici inseriti all’interno delle relazioni di laboratorio, ho deciso di mettere ordine ed in un certo senso indirizzare le vostre ricerche su internet, organizzando delle “cacce al tesoro”.