Ho aggiunto nella sezione Usare al meglio il Web 2.0 un nuovo filmato appena pubblicato da Google: What is a browser?
Il filmato è ottimo dal punto di vista didattico e credo che possa essere utilizzato tranquillamente per gli allievi delle classi del primo ciclo scolastico, ho sperimentato con la figlia di 6 anni, guidandola nella comprensione della lingua inglese e non ci sono stati problemi.
La sua prima domanda è stata: “allora papà posso cercare adesso immagini sui Pokemon?” 🙂
Come promesso vi segnalo una serie di risorse web che raccolgono la maggior parte dei simboli elettronici, tenete conto però che alcuni componenti possono avere diverse rappresentazioni, tipicamente la simbologia americana può differire, per alcuni componenti, da quella Europea, in caso di dubbi, ovviamente, chiedete al Prof.
Lo scorso anno scolastico i robot esapodi hanno riscosso molto successo tra i miei allievi e quindi sto cercando risorse web dove poter attingere per la realizzazione di nuovi progetti basati su questa tipologia di robot. Un mio allievo mi ha segnalato i quattro video che vi allego sono estremamente interessanti.
Salve ragazzi.
Questa mattina, tra i molti argomenti trattati, abbiamo parlato delle regole da adottare per la presentazione di una relazione/ricerca di laboratorio ed ho richiamato la vostra attenzione sulla simbologia corretta da utilizzare nel disegnare i componenti elettronici. Nei prossimi giorni approfondiremo le tecniche di disegno a mano e su computer, per ora vi segnalo il documento: “Lista Dei Simboli Dei Circuiti Per i Componenti Elettronici” che ho trovato presso il sito della ditta AlHof estremamente utile e raccoglie una parte della simbologia utilizzata in eletronica ed elettrotecnica, vi consiglio di stampare il documento ed allegare alle vostre dispense di elettronica. Mi riprometto di inserire al più presto una serie di risorse web su cui potete trovare una completa lista di simboli.
Da un discorso nato questa mattina con un paio di studenti che si lamentavano per l’enorme carico di lavoro. Poiché so che oggi saranno sul mio sito concludo la banale frase e inserisco una fotografia.
Tutti posso imparare sembra banale, ma non esistono scuse è solo una questione di volontà, metodo e soprattutto voglia di scoprire, tutti alla nascita abbiamo medesime potenzialità…
La cosa sorprendente è che domenica mattina scorsa mentre preparavo le lezioni per la settimana successiva mia figlia (di 6 anni) si è incuriosita mentre usavo un multimetro digitale e non dico questo per lodare la giovane studentessa, ma perché l’espressione e la passione nello scoprire e sperimentare è più evidente (almeno per me) nei più piccoli, in poco tempo, anche se in modo superficiale, ha compreso come utilizzare lo strumento di misura.
Quindi a chi mi dice: “perché professore fa tutto ciò (robotica, e-learning…), tanto siamo solo studenti del professionale”, io rispondo che siete studenti come tutti gli altri, non uccidete la vostra coscienza a 17 anni!
Voglio vedere riaccendersi la passione per il sapere questo io voglio, questo è il mio compito!
