Nel pomeriggio sarò relatore, insieme all’amica e collega Claudia Para, per il corso: Strumenti di condivisione on-line per una didattica inclusiva. L’intento del CTS di Torino è quello di intensificare le attività di formazione soprattutto nell’uso di applicativi di social networking mostrando non solo l’uso della particolare tecnologia, ma anche esempi didattici legati alle singole materie in modo che l’attività di studio del docente sia calata immediatamente nel pratico. Le attività di formazione sono legate a tutti i docenti di ogni ordine e grado, ma poichè l’obiettivo del Centro di nuove tecnologie e disabilità è quello di offrire soluzioni tecnologiche ai colleghi che operano anche sul sostegno l’attività di formazione di questo pomeriggio sarà rivolta ai referenti della Rete per l’inclusione di Torino, in questo modo saranno poi loro promotori all’interno delle scuole di loro competenza promotori di attività di formazione.
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Corso: Nuove tecnologie Flipped Classroom e Web 2.0

L’I.I.S. di Valle Sabbia G. PERLASCA, in collaborazione con il Centro Territoriale Risorse e servizi per l’Handicap dei comprensori Garda e Valle Sabbia attuerà per tutta la rete Garda il corso svolto in più giornate:
formazione del personale docente finalizzata allaumento delle competenze per potenziare i processi d’ inclusione a favore di alunni con bisogni educativi speciali.
Il percorso di formazione sarà svolto in cinque giornate, due di queste saranno da me condotte con il corso:
Nuove tecnologie Flipped Classroom e Web 2.0
Le date delle mie lezioni saranno il 14 aprile e il 6 maggio dalle ore 15 alle ore 17,30 presso l’Aula magna dell’I.I.S. G. Perlasca sede di Vobarno, via Sottostrada.
Le lezioni saranno a carattere pratico e svolte in laboratorio di informatica.
Per maggiori informazioni su tutti gli incontri si consulti il sito di riferimento.
Le iscrizioni dovranno pervenire entro il 29 marzo 2015 compilando il modulo di iscrizione on-line.
Il social learning con edmodo – versione 2 – gestire comunità di apprendimento
A poco più di un anno dall’uscita della prima edizione delle mie slide “Il social learning con edmodo” diversi miglioramenti sono stati apportati alla piattaforma edmodo l’applicativo web gratuito di e-learning più famosa al mondo.
Alcune modalità operative, come l’iscrizione al servizio e i sistemi di sicurezza per la verifica dell’identità hanno reso il sistema più efficiente e ancora più vicino alle esigenze della scuola.
In occasione del corso di cui sono relatore: edmodo – realizzazione di comunità di apprendimento, organizzato dal Centro Nuove Tecnologie e Disabilità (CTS) di Torino che parte oggi, ho realizzato la versione 2 della presentazione: “Il social learning con edmodo” in cui vengono mostrate le nuove funzionalità e proposti esercizi da svolgere in laboratorio.
Il corso, che si svolge in due giornate da tre ore, è indirizzato a docenti di sostegno e curriculari provenienti da scuole di ogni ordine e grado.
Ringrazio fin d’ora chi vorrà segnalarmi correzioni e miglioramenti da apportare a questa lezione.
