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Intervista a Stephen Frank (Quanser) – ECOLife 2009

Interessante intervista, che ho avuto modo di assistere dal vivo, durante la manifestazione appena conclusa di ECOLife 2009.
Nel filmato l’argomento di discussione è la meccatronica. Stephen ci aiuta a capire meglio quale può essere l’approccio dei giovani studenti nei confronti di questa particolare disciplina.

Robotica 2009: Il mio amico robot – La robotica nella didattica – il laboratorio roomba

robotica2009
Domani pomeriggio alle ore 14, sarò relatore a ROBOTICA 2009 per il convegno “Il mio amico robot
Il mio intervento e del collega Marvaso riguarderà:
“La robotica nella didattica – il laboratorio roomba”

L’intervento porrà l’accento sulle valenza didattica dell’insegnamento della robotica e mostrerà i risultati raggiunti in 9 mesi di sperimentazione con gli allievi dell’istituto professionale; in questo periodo di sperimentazione abbiamo verificato che la robotica non è stata importante soltanto per imparare a costruire od usare i robot, ma anche per avvicinarsi alla programmazione e alla sperimentazione, riteniamo dai risultati ottenuti che la robotica sia un ottimo strumento didattico per sviluppare negli alunni capacità logiche, di analisi, sintesi e di progettazione.

Il convegno:

UN CONVEGNO PER FARE IL PUNTO SULLA ROBOTICA UMANOIDE
A che punto siamo? Dove stiamo andando? È tutto giusto quello che stiamo facendo? Queste e altre le domande cui cercheranno di dare risposta scienziati e ricercatori che interverranno al convegno “Il mio amico robot”, promosso da SIRI-Associazione Italiana di Robotica e in programma giovedì 26 novembre alle ore 14 nella Sala Sagittarius del Centro Servizi di Fiera Milano Rho. Chairman del simposio sarà Rezia Molfino, presidente del SIRI, che curerà anche l’intervento introduttivo. Gli altri relatori (e i titoli degli interventi), sono Francesco Nori dell’IIT (“Embodiment, neurofisiologia e robotica umanoide”), Anna Menciassi della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa (“I robot in medicina: degli amici in sala operatoria”), Nicola Tomatis, direttore di BlueBotics (“Robotica di servizio: dalle previsioni al mercato”), Renato Zaccaria dell’Università di Genova (“Un robot umano non umanoide”), Arturo Baroncelli di Comau (“Robot industriali ed umanoidi: uno schema di riferimento e possibili scenari”), ed Enzo Marvaso e Michele Maffucci dell’Ipsia Galileo Galilei di Torino (“La robotica nella didattica. Il laboratorio Roomba”, in collaborazione con iRobot e Nital).

Programma dettagliato della conferenza.

A Robotica 2009 saranno in mostra:

prodotti al servizio dell’uomo e della qualità della vita
i robot cosiddetti “non-manufacturing”, o service robot, che si prestano a diversi impieghi, da quelli per il tempo libero e l’entertainment all’uso “educativo”, dalle applicazioni domestiche a quelle nel settore medico e nelle situazioni di pericolo.

Come realizzare cavi di rete dritti e incrociati

Per i miei studenti di 5CN.
Nell’ambito delle lezioni di 3′ Area, ieri abbiamo insieme progettato il nuovo laboratorio di sistemi decidendo la disposizione dei computer e la struttura della rete locale del laboratorio e del piano aule e laboratori del 4° piano della succursale Amaldi.

Per comodità, poiché in giornata bisognerà realizzare i cavi di rete che collegheranno switch e PC, vi schematizzo la piedinatura dei cavi di rete, non preoccupatevi, il test di funzionamento sarà effettuato utilizzando il tester di rete.

Il connettore

Tutti i cavi di rete Ethernet 10/100/100baseT utilizzano un connettore (nominato anche plug), chiamato RJ45, di seguito rappresentato.

Rj45plug-8p8c

Il cavo

Il cavo è costituito da 8 fili, quando taglierete la guaina di protezione noterete che i fili sono a due a due arrotolati, costituendo così 4 coppie arrotolate (in inglese twisted), il cavo che adottiamo noi è denominato UTP cat5 (Unshielded Twisted Pair category 5).
A seconda della velocità della rete che si andrà ad implementare potranno essere utilizzati solo 4 dei fili disponibili oppure tutti e 8.

  • Per un cavo di categoria 10/100baseT si utilizzeranno solo 4 fili
  • Per un cavo di categoria 1000baseT si utilizzeranno 8 fili

Sempre, anche se non utilizzati, tutti i fili dovranno essere inseriti all’interno del connettore RJ45.

Accorgimenti di carattere generale

  • la lunghezza di massima di un cavo è di 100m
  • è assolutamente vietato passare i cavi di rete all’interno della canalina dove passano i cavi della corrente
  • il cavo dritto è chiamato anche “patch”
  • il cavo incrociato è chiamato anche “cross” o “invertito”

Schemi per la realizzazione di cavi 10/100/1000baseT dritti ed incrociati

Cavo dritto (fai click sull’immagine per ingrandire)
cavo-dritto fonte immagine: ertyu.org

Cavo incrociato (fai click sull’immagine per ingrandire)
cavo-incrociato fonte immagine: ertyu.org

Video tutorial per la realizzazione di cavi di rete

More DIY videos at 5min.com

Per approfondimenti:

Aggiornamenti settimanali del 2009-11-22

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Robotica: laboratorio Galilei

Come annunciato qualche giorno fa su vocescuola.it, il 20-21-22 novembre si svolgerà a Biella ECO Life, Fiera interattiva per un Futuro sostenibile.

Oggi alle ore 14:30:

Robotica: laboratorio Galilei
incontro con i proffessori A. Mattera, E. Marvaso, M. Maffucci, M. Scebba (gruppo di lavoro IPSIA “Galilei” Torino).

Tutte le informazioni sul sito della manifestazione.
ecolife-slide
ecolife