Insegnare a progettare il proprio apprendimento

banner-progettare-il-proprio-apprendimentoIl prossimo11 aprilesar relatore presso l’UTS Necessit Educative Speciali per una lezione dal titolo:

Insegnare a progettare il proprio apprendimento. Migliorare le competenze matematiche e logiche degli allievi con la programmazione.

Nelle tre ore di lezione pratica, svolta a computer, illustrer alcune strategie e metodi che ritengo possano essere utili per un impiego didattico soprattutto nella scuola elementare e media e primo anno delle superiori. L’intento sar quello di esporre un mio personaletentatino nell’insegnare agli studenti a progettare il proprio apprendimento e sviluppare le proprie capacit logiche/matematiche utilizzando come strumento la programmazione.

L’iscrizione pu essere fatta esclusivamente on-line seguendo il link.

Poich il mio intervento sar fatto in laboratorio di informatica, il numero massimo di iscritti che potr essere accettato 25.

Le iscrizioni dovranno essere effettuate entro il 20 febbraio prossimo e l’elenco degli iscritti sar noto dal21 febbraio.

Il mio intervento fa parte di un ciclo di sei conferenze organizzate dall’UTS Necessit Educative Speciali dal titolo:

Formazione UTS-NES: Progettare e valutare per competenze per una didattica inclusiva 2 Modulo

Le conferenze:

  1. Progettazione didattica e tecnologie dell’educazione
  2. Dal pensiero evolutivo alle pratiche inclusive. LInclusione secondo la prospettiva ecologica dellINDEX
  3. Progettare e valutare per competenze
  4. Il circolo virtuoso autostima- motivazione- apprendimento; strategie motivanti
  5. Insegnare a progettare il proprio apprendimento. Migliorare le competenze matematiche e logiche degli allievi con la programmazione
  6. Valutazione alunni con BES e HC

Per maggiori informazioni su date e relatori consultare la circolare.

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