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Seminario: innovazione ed autismo

logo-t4AIl 2 aprile 2015
in occasione della Giornata Mondiale della Consapevolezza dellAutismo
dalle 9.00 alle 13.00 presso la Sala Bobbio in Via Corte dAppello 16 a Torino

siamo lieti di invitarVi ad un confronto su
Prospettive e Opportunit di Evoluzione della Piattaforma touch for Autism t4A
per capire come rendere le Citt davvero Smart per le famiglie con bambini autistici.

Prendendo spunto dalla piattaforma t4A, levento sar loccasione per ragionare sulle potenzialit dellICT e dellinnovazione tecnologica come strumenti di supporto e sostegno a soggetti disabili affetti da autismo. Le nuove tecnologie possono, infatti, essere sfruttate in diversi ambiti: dallapprendimento scolastico al supporto alla scelta delle attivit abilitative da proporre al bambino o alluso della multimedialit per linsegnamento di abilit sociali, personali e domestiche.
Levento sar quindi un importante momento di confronto tra Istituzioni, professionisti dei Servizi e della Scuola, Associazioni, Famiglie e soggetti che operano nel mondo dellInnovazione.

Si allega il programma.
Per gestire al meglio la logistica della sala, Vi invitiamo a registrarVi su: http://evento2aprilet4a.eventbrite.it

Per maggiori informazioni:
Fondazione TORINO SMART CITY – Via Corte d’Appello 16, 10122 Torino – tel: 011 4432580 / fax: 011 4432585 email: fondazione@torinosmartcity.it

[ Programma]

Corsi di formazioni CTS: LIM e Apprendere Progettando e Pasticciando

corsi-cts-torinoSono ormai pi di due anni che sono uno dei referenti provinciali del CTS di Torino (Centro nuove tecnologie e disabilit). Il centro ha l’obiettivo di offrire consulenze e formazione alle scuole e alle famiglie in ambito tecnologico e disabilit.

Tra le nuove iniziative del mese di marzo e aprile che mi vedranno coinvolto come relatore in attivit di formazione, vi segnalo ultimi due corsi di cui proprio in questo momento stata inviata segnalazione alle scuole e a cui possibile iscriversi da subito:

Corso n. 1

CORSO DI FORMAZIONE “DIDATTICA INTEGRATA ED INCLUSIVA CON LA LIM”

Il CTS (Centro Territoriale di Supporto) Nuove Tecnologie e Disabilit di Torino e Provincia organizza un corso di aggiornamento sulla didattica con la Lavagna Interattiva Multimediale
Liniziativa si propone la finalit di fornire ai docenti le competenze di base per lutilizzo della lavagna interattiva multimediale con il gruppo classe.

Destinatari: docenti di ogni ordine e grado di Torino e Provincia.

Formatore: prof. Gian Marco Malagoli.

Metodologia: il corso si svolger presso il laboratorio dinformatica con la metodologia del workshop, ovvero i corsisti saranno invitati a cimentarsi con la lavagna interattiva e con il software specifico della lavagna utilizzata.

Contenuti: presentazione della periferica LIM, presentazione del software-autore della lavagna, utilizzo dei principali strumenti come la penna, l’evidenziatore, l’occhio di bue, lo screen capture, ecc…, multimedialit ed interattivit della LIM, didattica inclusiva con la LIM, registrazioni audio e video delle lezioni, videocasting su LIM, didattica integrata con la LIM, unit didattiche animate, implementazione di questionari e verifiche su LIM, costruzione ed uso di e-book (libri digitali su LIM)

Calendario: il 13, 14, 27 e 28 marzo 2014, dalle 15 alle 18 (4 incontri da 3 ore ciascuno). Il corso si svolger nei locali della sede V. e L. Arduino dellITSSE C. Levi, in via Figlie dei Militari 25.

Le iscrizioni dovranno essere effettuate entro il giorno 5 marzo 2014 online al seguente link.

Corso 2

CORSO DI FORMAZIONE APPRENDERE, PROGETTANDO E PASTICCIANDO (APP)

Il CTS (Centro Territoriale di Supporto) Nuove Tecnologie e Disabilit di Torino e Provincia organizza un corso di aggiornamento sul come le tecnologie possano essere funzionali ai processi di apprendimento e allo sviluppo della personalit di ogni bambino, soprattutto nellet compresa tra i 3 e i 5 anni.

Destinatari: docenti DELLE SCUOLE DELLINFANZIA di Torino e Provincia

Formatore:DOTT.SA ELISA PASSERINI

Contenuti, metodologie: Primo incontro: 13 marzo 2014 dalle ore 15 alle ore 18.

  • Approfondimento e considerazioni sulle caratteristiche dei Nativi Digitali. Come la continua esposizione alle nuove tecnologie (televisione, computer, smartphone, tablet) sta influenzando le modalit di apprendimento nei bambini?
  • Inserimento della Lavagna Interattiva e dei tablet nella Scuola dInfanzia, metodologie e utilizzo degli strumenti con il grande e piccolo gruppo.
  • Quali indicatori e caratteristiche considerare nella scelta di una APP per la progettazione didattica.
  • Presentazione del progetto didattico Apprendere Progettando e Pasticciando con My Little Cook (Il progetto ha avuto la supervisione dellUniversit Cattolica di Milano) attraverso i due filoni didattico educativi dellutilizzo delle tecnologie multimediali (Apprendere Progettando) e delleducazione alimentare (Apprendere Pasticciando).

Secondo incontro:14 marzo 2014 dalle ore 15 alle ore 18.

  • Come presentare ai bambini lo strumento LIM e le sue regole in modo divertente ed efficace.
  • Proposta di alcune Activities della LIM per costruire giochi interattivi coi bambini come il memory, il vortex, il cubo magico
  • Progettazione di alcune attivit ludico-didattiche in relazione ai campi di esperienza integrati tra loro, come rinforzo ad una App e ad un Libro Interattivo.

Calendario: il 13 e 14 marzo dalle 15 alle 18.

Il corso si svolger allITSSE C. Levi V. e L. Arduino, in via Figlie dei Militari, 25.

Le iscrizioni dovranno essere effettuate, entro il giorno 5 marzo 2014, online al seguente link.

Robots for iPad gratuita per questa settimana

ico-robotsSe ricordate qualche tempo fa vi avevo segnalato un’App per iPad per mostrare i Robot più incredibili del mondo realizzata dal magazine di tecnologia IEEE Spectrum.
La IEEE Robotics and Automation Society (RAS) in occasione della Settimana Nazionale Robotics negli Stati Uniti ha reso gratuita l’app dal 6-14 aprile.
Affrettatevi, ne vale la pena!

Per maggiori informazioni seguite il link.

Il magazine di tecnologia IEEE Spectrum ha da poco reso disponibile su App Store l’applicazione per iPad “Robot for iPad” in cui sono catalogati 126 robot provenienti da 19 paesi. L’applicazione include dati tecnici, immagini interattive, una timeline sull’evoluzione robotica e glossario. I robot possono essere visualizzati in modalità 360°, ricercati per tipologia, paese, data e dimensione.
L’applicazione viene aggiornato quotidianamente con notizie di IEEE Spectrum. Sono inclusi inoltre nell’app consigli su come incominciare lo sviluppo di sistemi robotici. Sono inoltre presenti autorevoli contributi audio tra cui quelli di Rodney Brooks e Colin Angle.

robots

Un’App per iPad per mostrare i Robot più incredibili del mondo


Il magazine di tecnologia IEEE Spectrum ha da poco reso disponibile su App Store l’applicazione per iPad “Robot for iPad” in cui sono catalogati 126 robot provenienti da 19 paesi. L’applicazione include dati tecnici, immagini interattive, una timeline sull’evoluzione robotica e glossario. I robot possono essere visualizzati in modalità 360°, ricercati per tipologia, paese, data e dimensione.
L’applicazione viene aggiornato quotidianamente con notizie di IEEE Spectrum. Sono inclusi inoltre nell’app consigli su come incominciare lo sviluppo di sistemi robotici. Sono inoltre presenti autorevoli contributi audio tra cui quelli di Rodney Brooks e Colin Angle.

Per maggiori informazioni si consulti il sito di riferimento.

L’anno dei dispositivi mobili

Di seguito un video molto bello, Mobile Year in Review 2010, in cui vengono messi in evidenza alcuni cambiamenti nell’uso dei computer e dei telefoni cellulari che abbiamo visto nell’anno appena passato.

Tra le statistiche che mi hanno maggiormente colpito:

Numero di applicazioni per cellulari scaricate:

  • 2009: 300 milioni
  • 2010: 5 miliardi!